Obsah: Rozvoj dětského čtenářství

Práce kombinuje trojí pří­stup - psychologický, literárněvědný a pedagogický a sleduje formování dětského čtenářství od předškolního věku, her, rodinného prostředí. Zdůrazňuje vlastní aktivitu dítěte, analyzuje vliv literární výchovy ve ško­le a dovádí výklad až k četbě v období puberty.
Vytvořil: Mady
Zdroj: Čeští spisovatelé 20. století, Slovníková příručka
Dnes je 03.08.2021
Den 16. výročí úmrtí Néret Gilles
Copyright © Knihovnicka.net | Created by puktom.cz
Šíření obsahu serveru Knihovnicka.net je bez písemného souhlasu autorů zakázáno